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★BIB布拉迪斯國際插畫獎 ★波隆那插畫獎 ★國際安徒生大獎 ★歐洲繪本金筆獎 ★社團法人兒童文化振興會最優秀圖書獎 ★十大兒童讀書週指定書 |
本書內容
湯姆想要媽媽陪,但媽媽總是說:「再等一下。」到底要等到什麼時候,媽媽才有空呢?
導讀者
澤爸
本名魏瑋志。專欄作家,新世代育兒網紅,同時也是親職教育講師。
喜歡與孩子一同成長、喜歡跟孩子玩樂、喜歡和孩子分享生活,用演講和文字分享理念與故事。
親職教育、親子溝通與教養、夫妻關係等都是演講與創作的重點主題。
★親子講座:全台跑透透,舉辦過數百場以上的講座活動。
★臉書人數:超過六百萬名粉絲,天天追蹤!
系列簡介
★BIB布拉迪斯國際插畫獎
★波隆那插畫獎
★國際安徒生大獎
★歐洲繪本金筆獎
★社團法人兒童文化振興會最優秀圖書獎
★十大兒童讀書週指定書
閣林精選世界名家創意繪本系列由各國知名兒童繪本組合而成,包含荷蘭Lemniscaat、韓國海明威、韓國訓民、美國Creative Editions,所包含之繪本皆由當代知名繪本作家所創作,不但繪本與創作者皆擁有許多得獎記錄(如:國際安徒生文學獎、BIB大獎、十大兒童圖書推薦、荷蘭書店圖書排行TOP10、歐洲繪本畫家金筆獎、歐洲繪本畫家銀筆獎……等),繪本版權亦銷售至世界各國,為目前國際兒童繪本屆極為暢銷的熱門商品。
本書特色:
1.輕鬆童趣且貼近生活的用語讓孩子容易感同身受。
2.活潑生動的筆觸勾勒出如夢似幻的圖畫世界,讓讀者享有深入其境的感受。
編者的話:
您的孩子是否還沉溺於3C科技產品中,過度使用會失去應有的純真與童年,帶來的只是附加產品「四眼田雞」。文學素養的養成並非一朝一夕,雖然不是絕對的重要與前衛,但卻是品格教育的最佳途徑;藝術美感雖不如時尚潮流般耀眼奪目,但卻是生活與成長的重要媒介。羅伯.英潘的作品厲害的地方在於,他同時將文學、藝術與童趣結合在一起,讓閱讀不再枯燥乏味,讓文學不再單調死板,讓藝術成為生活,讓笑容重回童年,成功讓人感受到藝術的價值與童年最真誠的笑容。
孩子的能力取決於自己的興趣,另一方面取決於家長的關注。讓孩子在喜歡的事物上培養一定的基礎,絕對比強迫學習來的更有效率與快樂,閱讀將會是找尋興趣的媒介之一,透過無限的想像空間和圖像化的異想國度,讓孩子的想像力發揮得淋漓盡致,把文學帶入到品格養成上,讓藝術融入到生活成長裡,將童趣發揚在童年回憶中,一起重拾那些消失的感動。
忙碌的現實生活中,孩子經常在等待家長的陪伴,家長則有處理不完的家務,需要孩子耐心等待。《再等一下》與爸爸、媽媽和小朋友一同了解繁忙的家務、等待的焦慮,學習創造親子共處的好時光。
名家導讀:
用「陪伴」記錄親子有限的親暱時光
魏瑋志(澤爸)/親職教育講師
「等一下」是爸媽正在忙的時候,很常對孩子說的話。
「媽媽,好了嗎?」孩子一直在旁等待。
「還沒,再等一下。」我們繼續做著事。
「媽媽,到底好了沒?」孩子依然等著。
「再等一下,最後一下下了。」我們持續忙碌著。
不斷在「等一下」聲中,爸媽知道錯過了多少孩子用心設計的畫作、充滿創意的玩樂,以及對親子一起看書的期待嗎?
如今的社會轉動太快,大家都忙於生活與生計,與孩子相處的時間少之又少,又時常是在匆忙中進行著互動。早上趕著孩子去上學,一有拖延就開罵,因為會害爸爸遲到;晚上趕著孩子上床睡覺,一有哭鬧就不耐煩,因為會讓媽媽無法休息。每天在與時間賽跑的同時,耐性會逐漸消失,耐性一旦消失,內心就會充滿負面情緒,說出來的話也就不會好聽。最後,親子關係隨著孩子的成長漸行漸遠。
其實,孩子最渴望的事情很簡單,就是我們的陪伴而已,但是往往卻在「等一下」之中錯過了許多。況且,我們現在不陪孩子,孩子長大後也不需要我們陪了,就像《再等一下》的結尾,媽媽有空了,反倒是孩子說:「媽媽,再等一下喔!」因為,他懂得自己玩了,知道要找朋友了。或許到時候,是我們失落了呢!
《再等一下》帶給爸媽的領悟是「珍惜當下」,特別是孩子還需要我們的親暱時光。陪伴,是親子一起做同件事情,唯有共同參與,才會有互動與交流,才會有相互了解與聊天的話題。親子關係的建立,不是靠稱謂或血緣,而是透過每天相處的情感累積與堆疊。所以,當孩子在玩的時候,不要在旁邊滑手機,而是跟孩子一起玩吧!每天抽出點時間,念繪本給孩子聽、陪孩子做任何事、陪孩子欣賞他的作品,讓孩子感受到我們對他的愛與重視。這份感情,才會在孩子的心中永存與回憶。
然而,親子之間是互相的,我們不可能永遠圍繞著孩子生活。當我們真的在忙的時候,還硬要配合孩子更是不切實際,《再等一下》可以帶給孩子「練習等待」的學習。
透過書中的故事,豬媽媽正在進行燙衣服、晾衣服、煮飯和擦玻璃等家事,我們可以跟孩子說:「媽媽跟豬媽媽一樣,都好想陪你喔!但是家裡有好多的事情要做。」讓孩子了解,我們有時候不能陪他是有原因的。
接著,進一步用明確的段落點,給孩子有感的等待時間。「媽媽正在折衣服,請你等我十分鐘,弄完了就會去陪你。」而不是一直說「等一下」,因為,「等一下」是個沒有單位的描述。當我們與孩子心中認定的等待時間一致,才能讓孩子練習等待。所以,跟孩子說的時間,請務必估長一些,畢竟,孩子是很守時的。
我們不忙時,盡量陪孩子;我們在忙時,讓孩子學習等待。這才是親子之間的相互關係。
孩子還依賴我們的親暱時光,大約從出生到青春期的十年光陰。既然,這份期限是有限的,我們何不在匆忙的生活之中,找到陪伴孩子的時間。偶爾,讓我們變成烏龜、孩子成蝸牛,共同享受生命中的慢。牽起孩子的手,一同漫步在身旁,看看天空的變化,聽聽流水的潺聲,一起感受這個世界的律動。
生命的價值,不在於何時走到終點,而是會回過頭望,一同經歷了多少足跡。而這些足跡,都需要藉由「陪伴」來走過,而非「等一下」。