Sold Out

哪裡不一樣

$9.99
日本極具公信力、專業雜誌《MOE》
2011、2012年度繪本大賞得獎作品!
極具特色、幽默趣味,遊戲間培養孩子觀察力,親子共讀互動新妙招。

  奇怪的地方在哪兒呢?
  找找看,到底哪裡不一樣?

  熊的耳朵怎麼會是橘子?哇哇,小黃瓜變成了象牙、飯糰竟然變成熊貓的眼睛!
  孩子的創造力發展有無限可能,我們不需要告訴孩子「正確」的方式,食物不能是你的道具。
  想像力不需要、也不應該受限,正是本書傳遞的主題,讓孩子在閱讀中也能玩得盡興。
  透過觀察力的培養,結合天馬行空的想像,培養孩子的創意思維。
  除了找出哪裡不一樣之外,更期待孩子可以發揮創造力,讓自己的生活也來點「不一樣」!

本書特色

  不可錯過的得獎好書,日本EhonNavi網站暢銷熱門話題繪本。
  在翻頁間,培養觀察與創造的能力,讓想像力變成孩子的超能力!


  讓孩子熱愛閱讀的暖身動作。

  學齡前幼兒在熱愛閱讀前,必須先熟悉閱讀。結合遊戲與幽默感的繪本,正式引導孩子入門的最佳選擇。而還不識字的孩子首先會被熱鬧、鮮豔的畫面吸引;此時,若畫面出現「與生活經驗不同」的元素,更能讓孩子感覺有趣,進而好奇、入迷。

  享受「尋找」遊戲的樂趣與成就,讓孩子主動觀察、認識異同概念、拓展想像空間。

  一歲半之後的孩子,肢體動作逐漸成熟,也開始從被動接收「peek-a-boo」的遊戲,進展到積極「尋找」階段。這時家長在共讀時,如果加入「找一找」某某東西在哪裡的小互動,更能讓孩子享受到「單純看畫面」以外的樂趣和成就,並無形中提升孩子的「觀察力」與「耐性」。此外,尋找遊戲更是讓孩子學習「異同」。為何「橘子」可以扮成「熊耳朵」呢?原來是因為兩者看起來都圓圓的。為何「橘子」不能取代「熊耳朵」呢?因為橘子是水果、是橘色的。那麼,還有什麼水果可以當作「熊耳朵」呢?或者有什麼水果可以偽裝成小朋友的鼻子?…等諸如此類的討論與思考,大大開闊孩子的想像與創造!

  即使知道答案,重複尋找也不厭倦,這就是童心!

  「重複」是學齡前幼兒在探索世界時,不可或缺的要訣。不管是「重複語句」、「重複情節」,一而再再而三的重複操作發現,是孩子樂此不疲的活動,即使已經知道答案或者已經曉得接下來將會發生的事情,但孩子依然能夠從中得到成就。因此,家長在共讀時,也不忘了在每次孩子回答時,不吝給予鼓勵喔!