幼幼數學圖畫書:《數數兒》、《5隻小鴨》、《大家來畫月亮》(一套三冊)

信誼
$21.43
小小孩也可以這樣玩數學!
給2-4歲孩子的第一套幼幼數學圖畫書
 
  「你數一,我數一,一隻小貓叫咪咪。
  你數二,我數二,兩隻小狗在一塊。……」
  認識數字、學習點數,那就來念唱押韻兒歌《數數兒》, 
  順著數、倒著數、跳著數,感受不同的數數方式。
 
  「五隻小鴨排成一排是5隻;
  2隻、2隻、1隻,加起來是5隻;
  2隻、3隻,加起來還是5隻嗎?」
  學5的合成分解,一對一的對應,那就來看故事《5隻小鴨》,
  數數看、加加看、分分看,練習數的分與合玩法。
 
  「小花貓用一元硬幣,畫出小小圓圓的月亮;
  小狗用五元硬幣,畫出大一點的月亮。
  更大更大的月亮,要怎麼畫呢?」
  認識圓形,比較圓的大小,那就動手玩《大家來畫月亮》,
  找個圓、描個圓、比個圓,了解面積的大小是比較出來的。
 
  生活裡處處都是數學,
  從念兒歌、讀故事中,玩出孩子的數學力!
 
  如果從小小孩開始,就能這樣啟蒙對數學的興趣,不是教一堆數字符號,不是要求填鴨式的背誦數字,而是用念唱一首數數兒歌,讀一個生活數學故事,玩一場比一比的遊戲……數學,其實是讓孩子每天動手玩的遊戲!
 
  這套《幼幼數學圖畫書》,依2-4歲孩子的年齡發展,用孩子喜歡的兒歌、故事、遊戲等形式,融入數學「數、量、形」的基本概念,孩子可以跟著熟悉的動物和好朋友,一邊念唱,一邊順著手指點數,練習數數兒;可以在閱讀5隻小鴨搶吃蚯蚓、咬錯繩子、池塘潛水的故事情節中,體驗數有這麼多的分法;而怎麼畫圓、比較圓的大小,可以學小動物們尋找圓的物品,實際畫畫看、比比看,這樣玩中學、做中學的過程,自然而然啟發孩子數的概念、數的思考,進而發展解決問題的思維,感受數學與生活密不可分,玩出孩子靈活的數學力。
 
聯合推薦
 
  ★這三本圖畫書,分別針對數學的三種基本元素--數、量、形,引導孩子說、做、玩,發展解決問題的思維。——林福來(臺師大名譽教授、曾任國際數學教育心理學會會長)
 
  ★這套書以活潑的方式將數學帶進故事,並且整合了不同的數學概念,讓孩子看見數學在生活中的運用,自然而然喜歡上數學。——鍾靜(國北教大數資系教授、九年一貫數學領域輔導團召集人)
 
  ★以繪本的形式,搭配有趣的短篇故事、可愛的圖像,吸引幼兒對數學的興趣,讓孩子從小就覺得數學真有趣!——葉丙成(台大電機工程系教授、幫你優BoniO Inc.執行長)
 
  ★這套書扣合到新課綱一年級的數學單元,可以透過故事的情節引導幼兒學習、認識最基礎的數學概念。——洪進益(澎湖石泉國小數學老師)
 
  ★有這樣的圖畫書來啟蒙,幫助孩子觀察、邏輯推理、分析歸納,對於孩子未來在學習更高層次的數學概念,是很好的經驗!——蔡韋弘(建國中學數學老師)
 
  ★小小孩對於爸媽或是課本給的既定學習目標,總是比較抗拒。透過繪本輕鬆、生活化的互動,在潛移默化中,就能幫助孩子學習到數學知識!——賴易辰(師大附中數學老師)
 
  ★許多家長會擔心與緊張:「孩子不會學數學」。建議爸媽,從孩子兩歲左右,就可以開始透過繪本,從生活經驗出發,幫助孩子學習簡單的數學概念,為未來打好基礎。——嚴雅筑(爾雅蒙特梭利幼兒園園長