圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事
每個家庭都有獨具特色的家常味道
在經濟拮据的舊年代，看童家五口如何運用巧思和創意，
端出一道道讓人回味無窮的獨門料理
兩歲那年，小女孩與爸媽、兩個哥哥搬進一間舊平房， 院子裡盡是枯木和比人還高的雜草。 經過許久的費心整理，庭院逐漸多了枸杞、南瓜，以及芭樂和木瓜樹， 餐桌上的料理也起了變化…… 撿雞蛋、晒魷魚、用院子野菜做的炸蔬菜餅， 沖咖啡、榨檸檬汁，再偷挖一口冰箱裡的自製木瓜牛奶冰…… 一道道就地取材的菜餚和飲品，配上別出心裁的料理方式， 有限的花費加上無限的心意， 構成了童家五口每天餐桌上的美味時間。本書特色 ★〈我家〉系列本本榮獲文化部中小學生優良讀物獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ★〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成，透過色鉛筆的自然筆觸，展現作品的童趣氛圍與童年回憶 ★故事中不只是對於童年餐桌的美味回憶，也蘊含了與父母和手足的相處點滴，讓孩子在閱讀文學故事時，也學習體會當下的生活樂趣系列特色 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
